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Utilizing ECG data in educational psychology research: insights and limitations

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftKommunikation

OriginalspracheEnglisch
Aufsatznummer1440721
Seiten (von - bis)1440721
Seitenumfang5
FachzeitschriftFrontiers in Psychology
Jahrgang16
DOIs
PublikationsstatusVeröffentlicht - 9 Mai 2025

Wissenschaftszweige

  • 102 Informatik
  • 301 Medizinisch-theoretische Wissenschaften, Pharmazie
  • 501 Psychologie

Forschungsfelder

  • Nicht zutreffend/nicht relevant

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